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在新课程中,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展."
新课程下的高中物理有效教学探究
【摘 要】
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在新课程中,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分
【机 构】
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四川省汉源县第一中学 四川汉源 625302
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年36期
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