对提高初中物理整体教学质量的几点思考

来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:legna1212
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在初中阶段,物理作为主要学科,物理教学质量对学生整体素质的提升和中考成绩都有重要影响。基于物理学科的重要性,在初中物理教学中,我们不但要明确教学目标,还要注重对学生兴趣的培养,使学生对物理产生浓厚的兴趣。除此之外,教师还要重视对学生特点的分析,积极开展分组教学,提高教学的针对性。在此基础上,初中物理教学还应结合教学实际,全面创新教学模式,鼓励学生主动积极地参与到课堂教学中,提高初中物理教学的整体质量,满足初中物理教学需要。
其他文献
急性胰腺炎是一种急腹症,80%以上病情较轻,属急性水肿性胰腺炎,胰腺病变具备可逆性和自限性,一般采用非手术治疗均可痊愈,基本上可视为一种内科急腹症.
现在的中学生,大多数人写作目的不明确,他们通常只是为完成作业而作文,东拼西凑,人云亦云,根本不能表达自己的所见所感,缺少主动性和创造性。多数学生认为自己“没有东西可写,词语贫
目的对胆囊结石病高危人群进行预测结果的随访研究,评判新建立的Logistic回归模型预测胆石病高危人群的准确性.方法预测基地共448人,病例组101人和对照组127人建立Model 97预
当今中国,随着素质教育改革的日益深入,提高课堂教学有效性成为众多教育专家、学者、教师所关注的课题。初中学习阶段,如何让语文课堂焕发勃勃生机,充满活力,让学生在轻松愉悦的学
在急性胰腺炎病程中并发症导致的死亡率为2%-10%[1-6],早期检出这些并发症并及时正确的处理非常重要.
目的探讨青年期大肠癌的特点.方法对1980年1月至2003年7月间收治30岁以下大肠癌52例的临床资料进行分析.结果直肠癌(71.2%),误诊率61.5%,分化不良型占75.0%.病理分期Dukes C
小组合作学习具有很多优越性。在学生已有知识与经验的基础上建立新的知识时,由于学生的知识掌握程度的差异会产生对知识的理解侧重点不同,通过小组合作学习,让学生在互动交流的
我院自1998年9月开展腹腔镜至2001年12月,收治经腹腔镜胆囊切除术共459例,现总结如下: