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小组合作学习具有很多优越性。在学生已有知识与经验的基础上建立新的知识时，由于学生的知识掌握程度的差异会产生对知识的理解侧重点不同，通过小组合作学习，让学生在互动交流的过程中取长补短，促进知识的掌握。进行小组合作学习有利于培养学生的合作意识和动手能力，让学生减轻学习过程的压力，增加自信心，促进学生的个体发展。一、小组合作学习开展的意义数学的教学内容比较抽象，思维能力的高低影响着数学学习效果。