【摘 要】
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教学质量是学校的生命线,而提高教学质量的关键就是课堂教学.学生的激情是无限的,只是隐藏在内心深处.只要我们用热情去激发,课堂上的孩子们总是热情奔放、活力四射的.尤其是
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教学质量是学校的生命线,而提高教学质量的关键就是课堂教学.学生的激情是无限的,只是隐藏在内心深处.只要我们用热情去激发,课堂上的孩子们总是热情奔放、活力四射的.尤其是小学低年级学生,他们的好奇心大,求知欲强但又不稳定,理解能力差,注意力持久性差.如何在语文教学中帮助学生突破困难,提高课堂上的教学效果?我根据多年任教低年级语文的教学实践,简单地谈谈心得体会.
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