【摘 要】
：
目的研究Fractalkine(CX3CL1,FKN)对脂多糖(LPS)诱导的RAW264.7巨噬细胞免疫应答的作用机制。方法体外培养RAW264.7细胞,使用慢病毒技术构建过表达FKN的稳定细胞珠。细胞分为
【机 构】
：
右江民族医学院附属医院肾内科,右江民族医学院科学实验中心
【基金项目】
：
国家自然科学基金(H100881860296),广西自然科学基金项目(2017GXNSFDA198005和2018GXNSFAA281038),广西研究生创新计划项目(YCSW2020236)
论文部分内容阅读
目的研究Fractalkine(CX3CL1,FKN)对脂多糖(LPS)诱导的RAW264.7巨噬细胞免疫应答的作用机制。方法体外培养RAW264.7细胞,使用慢病毒技术构建过表达FKN的稳定细胞珠。细胞分为8组:(1)空白对照组;(2)LPS组,细胞给予脂多糖(1μg/mL,12 h);(3)ICG-001组,细胞给与Wnt/β-catenin信号通路抑制剂ICG-001(10μmol/mL,48 h);(4)过表达FKN组;(5)ICG-001+LPS组,细胞给与ICG-001(10μmol/mL预处
其他文献
职高学生中存在着一个普遍的现象，即漠视语文教学，认为语文是那些高考的同学要学的，而对于即将进入社会的职高学生而言，语文是可以不学的，对他们将来没什么影响。事实上，情况并非如
目的探讨EB病毒(EBV)阳性鼻咽癌细胞外泌体对淋巴管新生与鼻咽癌淋巴结转移的影响。方法利用超速离心获得细胞外泌体,对外泌体进行Western blot与纳米颗粒追踪分析(NTA)鉴定
地铁工程暗挖施工过程中较易发生塌方事故,如处理措施不当则会导致地面道路塌陷等次生事故。本文通过对某暗挖地铁车站的一次由于洞内塌方最终引起的道路塌陷事故综合分析,得
形体语言，也称“人体示意语言”或“肢体语言”，指的是人们在交际过程中，通过眼神、面部表情、手势及其他各种姿势与动作等传达信息的交际手段，是一种无声的语言。在课堂教学中，教师如果能恰到好处地应用一些形体语言，就能充分调动学生的积极性，提高学生的注意力，激发他们的求知欲，从而获得更好的教学效果。 一、眼神 人的眼睛具有很强的感情表现力，在课堂教学中，有经验的老师，往往会充分利用眼神的力量来组织教学
中等职业学校开展的数学教学，是一种融知识与技能为一体的教学，除了注重学生知识水平的提高以外，还要兼顾学生能力的培养。与中学生、大学生相比，中职学生具有心智还不够成熟、基
打铁需自身腰板硬。要做好企业深化改革中的思想工作,企业必须有一支思想、工作作风都过硬的政工队伍。要达到这个目标,企业思想政治工作队伍建设必须引进优胜劣汰的竟争机制
小学语文教学中,作文是难点,教师视之为＂坎＂,学生视之为＂虎＂,主要原因是我们重视了作文的内容和形式,重视了学生的观察能力和思维能力的发展,却往往会忽视了＂情感＂因素。试想,写文
目的观察阳和平喘颗粒对哮喘miR-139-5p、Notch1/Hes1信号通路及骨髓源性间充质干细胞(BMSCs)归巢的影响。方法50只SD大鼠随机均分为5组:正常对照(NC)组、模型对照(MC)组、BM
一、实施档案工作标准化的重要性 1、实施档案标准化是实现档案工作现代化的需要。档案工作现代化是建立在先进的技术、严密的分工和广泛协作的基础上,要求各个档案馆、室之
在学生教育管理工作中，高中生属于教育难度较大的群体，一方面高中生正处于青春期，思想叛逆同时热情奔放，容易沟通也极易产生隔阂；另一方面由于社会阅历不深，看问题不够全面和深入，人