【摘 要】
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对WISE项目“厨房中的热力学”中的实验教学案例与苏科版中学物理教材实验教学设计进行对比,得出初中物理实验教学设计可以借鉴基于网络的探究式教学平台,注重创设真实情境,
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对WISE项目“厨房中的热力学”中的实验教学案例与苏科版中学物理教材实验教学设计进行对比,得出初中物理实验教学设计可以借鉴基于网络的探究式教学平台,注重创设真实情境,适当采用模拟技术整合实验内容,利用网络平台帮助学生理解、拓展和修正,促使学生自主探究。
Comparing the experimental teaching case in WISE project “Thermodynamics in Kitchen” with the experimental teaching design of Suke version of middle school physics teaching materials, it is concluded that junior middle school physics experiment teaching design can learn from the network based inquiry teaching platform and pay attention to the creation of real situation , The appropriate use of simulation technology to integrate the contents of the experiment, the use of network platform to help students understand, expand and amend, prompting students to explore.
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