浅谈高中文学艺术史内容的“加”“减”

来源 :课程教材教学研究(中教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:carole_369
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一、“加”——加强历史视野的解读,努力体现学科教学特点毛泽东说过:“作为观念形态的文学作品,都是一定的社会生活在人类头脑中的反映的产物。”说明文学艺术作品与历史有着密切的联系,我们可以从历史教学的本分做起,对文艺作品进行历史视野的解读。1.深入挖掘文学艺术作品的史料价值虽然诗歌小说、绘画影视不是用“史笔”记录时代的,但这些作品却在一定程度上用特色鲜明的文字、生动具体地绘画记录了一个个特定时空的事件和人 First, “plus ” - to strengthen the interpretation of historical vision, and strive to reflect the characteristics of subject teaching Mao Zedong said: “As a ideological form of literary works, are a reflection of certain social life in the human mind.” Explain that literary and artistic works are closely related to history. We can begin with the part of history teaching and interpret the history of literary and artistic works. 1.Deepening the Historical Value of Literary and Artistic Works While poetry, painting, and film and television do not use the “history” to record the era, these works have, to a certain extent, recorded one by one with distinctive characters and vividly detailed paintings. Specific time and events and people
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