从“肢体、哨音语言”谈体育教师的语言艺术

来源 :课程教材教学研究(中教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tanhuafuren
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有些人认为体育教师的语言表达不是十分重要,重要的是技术动作的标准和美观大方。其实“语言”同样是进行体育教学的重要手段,同一个教学内容,有的教师讲授能使学生茅塞顿开,很快掌握动作的技巧;有的教师讲得口干舌燥,却并没有使学生掌握动作要领。现在的体育教学不仅要求教师的示范动作准确、清晰,而且还必须具备一定的语言修养和掌握一定的语言技巧。体育教师如何运用教学语言,是教学实践中一个很重要的课题,讲课简洁、精炼、准确是其 Some people think that the language of physical education teachers is not very important, important is the standard of technical action and nice. In fact, “language ” is also an important means of physical education, the same teaching content, and some teachers can make students foolishly opened, quickly master the skills of action; some teachers speak dry mouth, but did not make Students master the essentials. The current physical education not only requires teachers to demonstrate the accuracy of action, but also must have a certain degree of language proficiency and mastery of certain language skills. How physical education teachers use teaching language is a very important subject in teaching practice. The lecture is concise, refined and accurate
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