用枯落物浸提液生物鉴定的方法，研究马尾松对自身种子萌发及幼苗生理活性的化感影响。结果表明，马尾松对各发芽指标、光合色素含量以及氮、磷吸收的影响均表现出高促低抑的作用
数学教学的成功与否在很大程度上表现在是否培养了学生的数学能力，而数学能力的强弱在很大程度上又表现在学生能否运用所学知识去解决实际问题。因此。在数学教学中，如何使学生“领悟”出数学知识源于生活，又服务于生活，能用数学眼光去观察生活实际，培养解决实际问题的能力，应该成为每位数学教师重视的问题。同时，新课标也指出：“要重视从学生的生活实践和已有的知识中学习数学、理解数学”“人人学有用的数学，有用的数学应
[摘要]提高中学数学教学质量，不仅仅是为了提高学生的数学成绩，更重要的是能使学生学到有用的数学，感受数学就在身边，以此为契机，让学生喜欢上数学，逐步培养学生学习数学的兴趣，为此，本文结合自己的教学体会，从生活中数学的角度阐述一二。 [关键词]兴趣；生活中的数学 正如《数学课程标准》中所指出：教师应该充分利用学生已有的生活经验，引导学生把所学的数学知识应用到现实中去。以体会数学在现实生活中的
研究不同处理方法对苦参种子萌发的影响。以苦参种子为试材，采用不同浓度赤霉素和过氧化氢溶液浸种、浓硫酸拌种和浸种、热水浸种和沙搓处理，测定其对种子吸胀率、硬实率、发芽
对乐昌含笑种子进行实生育苗试验研究，结果表明：乐昌含笑种子萌发最适宜的土壤温度为15．93℃以上，地表温度为16．12℃；发芽率最高为66％，最低为56％，平均为60．4％；1年生苗高最高为77．1cm，最低为2
重视农业、农村、农民是我党的一贯的战略思想，为了解决三农问题。党的十六届五中全会从党和国家工作的全局出发，提出建设社会主义新农村的战略任务．建设社会主义新农村离不开建
和田绿洲位于祖国西部边陲．经济相对落后，土地面积大，可利用耕地面积小．仅占土地总面积的3．7%。建国以来随着人口的快速增长，人地矛盾不断加强．可利用耕地面积极小的问题日趋突出。
顺单6号系安顺市农科所针对贵州省喀斯特山区海拔落差大，光照差，积温低等生态、气候条件和土壤瘠薄、干旱频繁等客观条件，对引进的P类群自交系和Mo17自交系通过导入北方血源和地
1938-1942年胡适出使美国,体现了爱国主义精神,完成了外交使命,并对国际形势有着敏锐的把握,为抗战做出了贡献。
[摘要]情境教学以优化的情境为空间,根据教材的特点营造、渲染一种富有情境的氛围,让学生的活动有机地注入学科知识的学习之中。它讲究强调学生的积极性,强调兴趣的培养,以形成主动发展的动因,提倡让学生通过观察,不断积累丰富的表象,让学生在实践感受中逐步认知知识,为学好数学、发展智力打下基础。 [关键词]数学;教育;情境 情境教学以促进学生整体能力的和谐发展为主要目、标,在数学教学实践中情境教学有