论文部分内容阅读
小学时期,是学习英语的初始阶段,在这个时候帮助学生们打好英语基础,对学生的日后成长和发展都有很大的影响。而阅读和写作,是英语教学里的重要内容,它们直接影响着学生们整体的英语成绩。笔者结合多年来的小学英语教学经验,分析如何借助读写结合的方法来提高学前英语教学效率,同时培养学生的读写能力,希望可以为广大教育同仁带来一些启迪。