德国老年护理职业教育个案研究及其启示r——以德累斯顿工业大学为例

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论文考察了德累斯顿工业大学老年护理职业教育的培养模式、课程设置、企业合作与考核体系,指出德国“待遇引人、以人育人、情感动人、专业留人”特色,并提出建议.
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