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随着社会的发展，当代教育在教学理念和教学模式上也开始进行了一系列的改革与创新。在这一教育背景下，初中美术教学自然也需要积极地改进教学方法。考虑到美术教学趣味性不足的特点，兴趣教学法便应运而生，并逐渐受到了美术教师的青睐。因此，本文从设置趣味课堂教学情境、充分利用学校教学资源以及借助活动提高学生参与度三方面展开了对兴趣教学法再初中美术教学中的应用研究，以期能够达到抛砖引玉的效果。