【摘 要】
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1 案例背景rn在教育教学过程中,我充分感受到,新课程对推进素质教育的重要作用,而且在每节课中,我特别注重跟学生的交流,努力修炼自己的课堂评价语言,以求打造灵动多彩的语文
【机 构】
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安徽省来安县兴隆九年一贯制学校 安徽 来安 239200
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1 案例背景rn在教育教学过程中,我充分感受到,新课程对推进素质教育的重要作用,而且在每节课中,我特别注重跟学生的交流,努力修炼自己的课堂评价语言,以求打造灵动多彩的语文课堂.下面我将一节口语交际课撰写成案例,所选课题为苏教版二年级下册练习 3中的“口语交际”——《学会劝阻》,与大家共同体会课堂评价语言在“教”与“学”中的运用.
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