【摘 要】
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在当前信息化背景下,企业新闻宣传作为一种特有的社会文化现象有何价值?又向何处去?可喜的是,一些大中型企业的新闻宣传越来越受到企业的重视,企业新闻宣传的媒体也由传统的
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在当前信息化背景下,企业新闻宣传作为一种特有的社会文化现象有何价值?又向何处去?可喜的是,一些大中型企业的新闻宣传越来越受到企业的重视,企业新闻宣传的媒体也由传统的报纸、广播和电视台向网络化
In the current context of information, corporate news publicity as a unique social and cultural phenomenon, what is the value and where to go? What is gratifying is that some large and medium-sized enterprises press more and more attention by enterprises, corporate news The media is also networked by traditional newspapers, radio and television
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摘 要： 随着新课程改革的不断深入，传统教学方法已经无法适应新形势的发展变化，自主探究教学方法作为一种全新方法在小学数学教学中得到了广泛应用。小学数学教学作为提升学生创新能力和水平的重要课程，积极引入自主探究教学思路，有助于克服当前小学教学中存在的问题，有效激发学生学习的积极性、主动性和创造性，从而有效提高小学生的创新思维能力，为小学数学教学的顺利开展提供重要保证。 关键词： 自主探究法 小学数
摘 要： 随着时代的发展，面对当代社会对多方面人才的需要，课堂教学在不断进行改革创新，对学生创新能力与独立思考能力的培养也有了相应的要求。因此当代课堂改革的目的，就是在保障学生课堂主体地位的同时，结合教材知识与教学要求，培养学生的自主探究能力并且养成良好的学习习惯。 关键词： 探究性教学 小学数学课堂 教学方法 不同于传统的学生被动接受知识的行为，探究性学习要求学生在教师的指引下，进行自主独立
摘 要： 原型范畴理论对If条件句有着较强的解释力。本文将从形式和意义两方面对If条件句范畴中成员的关系做比较全面的解释，并较系统地论述该范畴的认知特征，突破传统的语法框架，把If条件句的研究从功能语法框架延伸到认知领域。 关键词： If条件句 原型范畴理论 原型 非原型 原型理论对范畴的划分和性质的界定提供了全新的视觉和方法：同一范畴的成员不是由共同的表征决定的，而是由原型与边缘成员之间的家
《九年义务教育数学课程标准（2011年版）》明确指出：数学学科要在初步认识图形位置和物体大小、掌握空间与图形的基础知识和技能的基础上，努力提升学生数学学科素养。因此，在新课程标准背景下，教师必须用动态的眼光看待数学课堂教学，一定要明确培养目标，积极引导学生在完成知识向技能转变的过程中提升数学素养。 一、关注理念，明确数学素养的重要性 翻阅各主要发达国家近年来的数学教学大纲和课程标准可以发现，尽
摘 要： 数学新课程培养目标的变化，早已深入人心。原来的“应用题”转变为“解决问题”，这不仅是概念名称的变化，而且渗透到“数与代数”、“统计与概率”、“空间与图形”和“实践与综合运用”等各个数学领域中。为避免学生对“解决问题”存在畏难情绪，教师对学生的错误只是简单地归结为“审题不清”，作者认为应当在审题中，培养学生分析问题的能力；在尝试中，培养学生探索精神和创新能力；在解决问题过程中，培养学生探究
摘 要： 数学是小学现行教学科目构成体系中的重要组成内容，做好小学数学日常教学工作对于小学生实现稳定有序地学习成长具有重要的支持意义。本文围绕小学数学“做中学”情境整合教学模式展开了论述。 关键词： 小学数学 做中学 情境整合教学 小学数学学科本身具备一定程度的复杂性与逻辑性，同时由于小学生个体本身在思维层次和思维能力发展状态方面所具备的局限性特征，直接促使小学生在开展数学学科知识内容学习实践
虽然与爷爷家相隔只有40分钟的车程,但其实要常见面也挺难.我们约定周末见,每周必去.这一周一会虽然是人间最平常不过的相逢与分别,却成为爷爷最深切的期盼.rn每逢周末或节假
目的：建立芒果叶水提物HPLC指纹图谱，制定科学的芒果叶质量标准；在排除菌类影响的情况下，验证胃肠道酸碱环境及酶类对芒果叶代谢的影响；探讨芒果苷及芒果叶在大鼠体内的代谢情况及
摘 要： 单词的学习与记忆在英语学习过程中占有举足轻重的作用，词汇的习得直接影响学习者听、说、读、写技能的提高。本文以德国心理学家艾宾浩斯的“遗忘曲线”为指导，并结合相关词汇教学的策略，引导学生形象记忆单词并及时组织复习，以期实现提高学生单词记忆效率的目标。 关键词： 英语词汇 记忆 遗忘曲线 在英语学习中，词汇是语言的建筑材料，是语言学习的关键。Wilkins认为：“没有语法，只能传递少量信
摘 要： 英语在成为日益普及的世界语言的同时，也在各地域进行着本土化， 从而衍生出不同类型的英语地域变体。本文旨在运用社会语言学的方法，从民族、语言认同两个方面，对英语语音国别变体特征及其成因进行共时和历时分析，便于中国学生了解英语的多样性及英语语音不同的国别变体，方便与不同地区的英语使用者进行交流。 关键词： 英语语音国别变体 社会语言学 语言认同 特征 1.研究背景 由于英语母语国家的移