【摘 要】
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在课堂教学中,不论你采用什么样的教学方法,例如:采用尝试教学,还是采用指导学生自学提高学生的自学能力;以及采用启发式教学等教学方法。设计课堂的提高是否恰当,与提高课堂
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在课堂教学中,不论你采用什么样的教学方法,例如:采用尝试教学,还是采用指导学生自学提高学生的自学能力;以及采用启发式教学等教学方法。设计课堂的提高是否恰当,与提高课堂教学效果有着密切的关系,所以好的设问是体现课堂教学成功的
In classroom teaching, no matter what kind of teaching methods you adopt, for example, try teaching or guiding students to improve their self-learning skills by themselves; and adopting such teaching methods as heuristic teaching. Whether the improvement of design classroom is appropriate and the effect of improving classroom teaching are closely related, so the good question and answer is to reflect the success of classroom teaching
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