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随着当今信息技术的高速发展,多媒体设备在教学中的应用可谓是屡见不鲜,这也为微课教学提供了更多的帮助,使更多的教师减轻了教学压力,学生的学习效率也有着一定的提高,而初中历史也是学生初中学习生涯中的重要组成部分,对于学生的整体成绩有着很大的影响.教师要将两者相互结合,使学生能够通过微课更加热爱历史,学到更多更丰富的历史知识,最终提高学生的历史成绩和综合素养.