【摘 要】
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小组合作学习是一种主体性教学组织形式,它突出了“以人为本”的教学思想。它强调教学中必须尊重学生的人格,重视学生的参与,在参与中发挥和培养学生的独立性、主动性和创造
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小组合作学习是一种主体性教学组织形式,它突出了“以人为本”的教学思想。它强调教学中必须尊重学生的人格,重视学生的参与,在参与中发挥和培养学生的独立性、主动性和创造性。小组合作学习将教师的责任和学生的力量加以整合,教师作为教学的促进者帮助学生发挥其主体的能动性,以此达到教与学的统一。小组合作学习的应用理论小组合作学习是二十世纪七十年代首先在美国产生
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