【摘 要】
：
一、在深化管理体制改革上下功夫,使教育督导更有力rn教育督导要独立行使职能,才能保障教育目标的实现.这就必须加强教育督导工作力量,做到数量足够、结构合理、素质较高.通
论文部分内容阅读
一、在深化管理体制改革上下功夫,使教育督导更有力rn教育督导要独立行使职能,才能保障教育目标的实现.这就必须加强教育督导工作力量,做到数量足够、结构合理、素质较高.通过做到“三个加强”确保教育督导更有力.一是加强教育督导机构建设.结合机构管理改革,坚持“瘦身”和“健身”相结合,设立总督学,配齐配强县督导室干部.二是加强教育督导力量.根据需要对督导委员会成员单位进行调整,将县委组织部、县宣传部、县财政局等部门纳入机构,明确委员会工作规则和各组成部门应尽职责,增强教育督导的权威性.三是加强督学队伍管理.要实行以专职督学为骨干,专职督学与兼职督学相结合的配备原则,专职督学和兼职督学均由县本级人民政府颁发督学证书.同时,对专职督学和兼职督学要建立定期考核和奖惩制度,调动督学队伍工作积极性.
其他文献
在孩子的成长过程中，幼升小是一次巨大的转折，因为无论是生活环境还是学习要求都有了很大的改变，具体表现在学习时间、学习内容、学习方法、生活制度、师生关系等方面。面对诸多新问题，孩子甚至家长都会显得束手无策。为了使孩子在较短的时间内，以最快的速度适应新的环境，完成新的学习任务，幼儿园、学校和家长都有责任做好衔接工作。但笔者认为家长在这三者之中起着尤为重要的作用。 一、激发入学兴趣 到大班后期，幼儿
种庄稼不用深耕就可播种,而且收成不会减少。这种新型的耕作方式就是机械化保护性耕作。 保护性耕作是一种新型旱地耕作方法。它起源于20世纪30年代的美国,目前美国、加拿大
当前学校的内部治理结构大都是基于传统的教育模式,偏重于行政化的结构体系,其组织系统、决策系统、执行系统、监督系统、评价系统的制度及运行逻辑与现代学校治理不相适应,
用统计方法、插补法延长了梧州、桂林、柳州沙塘、百色、南宁、北海、荔浦、龙州8个代表站逐月降水量序列，建立了广西自1916年以来8站平均降水量序列，并延长到1898年。根据这个
推进学校治理体系现代化,需要立足“三个转变”,不断优化学校治理结构,建立起开放、兼容、民主并与社会发展相适应的现代学校制度.rn1.由“管”到“治”,实现治理主体的现代
3月6日,全国教育督导战线疫情防控视频督导暨2020年重点工作推进视频会召开,标志着教育督导工作迎来了新时代.作为单位主要负责人、期盼着教育督导事业蓬勃发展,我们将培育督
2020年2月19日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》(以下简称《意见》).《意见》以问题为导向,着力构建全新教育督导新体系,
随着社会的发展和工作节奏的日益加快, 当城市和农村的父母为工作“疲于奔命”,保姆市场又不成熟时,家庭中的孩子基本上全交给爷爷奶奶了,中国便形成一种新的且不可避免的教
今年5月,玉山县选送的10项中小学生科技创新成果参加由江西省科协、省教育厅、省科技厅等六部门联合主办的第35届全省青少年科技创新大赛,并顺利通过线上展示、选手封闭答辩
2019年7月,闻江平见证了“樟树市校园安全警务中心”在樟树市教体局挂牌,并悬挂了公安警务中心专用标志,从此他身兼两职:樟树市教体局安监室主任、校园安全警务中心常务副主