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学习《指南》精神,优化保教质量
学习《指南》精神,优化保教质量
来源 :教育实践与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zx154028
【摘 要】
:
《3~6岁儿童学习与发展指南》就像一个指南针,指引教师在工作中找到方向.学习它有助于防止和克服学前教育“小学化”的倾向,将理念与好的做法转化为行动,让孩子得益,静下心来
【作 者】
:
王雅丽
【机 构】
:
鹿泉市幼儿园,河北石家庄,050200
【出 处】
:
教育实践与研究
【发表日期】
:
2013年30期
【关键词】
:
小学化倾向
保教质量
发挥作用
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《3~6岁儿童学习与发展指南》就像一个指南针,指引教师在工作中找到方向.学习它有助于防止和克服学前教育“小学化”的倾向,将理念与好的做法转化为行动,让孩子得益,静下心来采他山之玉,纳众人之长,慢慢地走,细细地研,发挥其真正的作用.
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