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【摘 要】
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【摘 要】本文阐述职业教育“双高”建设背景下职业院校教师实践教学能力培养的内涵及要求，提出职业院校教师实践教学能力培养途径：深化校企合作师资共建共享，坚持教师到企业挂职锻炼制度;建设青年教师发展平台，扎实推进教师业务能力提升工程;加强业务能力培养，落实实践教学业务能力教职工结对培养“老带新”工作制度;深入实施专业技术创新带动工程。 【关键词】职业院校 “双高”建设 教师实践教学能力 培养途径
【出 处】
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广西教育·C版
【发表日期】
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2019年9期
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