【摘 要】
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在农村小学,常听到老师们叹苦道:“现在语文越来越难教了,特别是农村小学语文课更难.学生基础差,阅读量少,课堂往往是用时多,见效低微.”其实,这是因为我们的课堂教学无效或
【机 构】
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湛江经济技术开发区新民小学 广东 湛江 524000
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在农村小学,常听到老师们叹苦道:“现在语文越来越难教了,特别是农村小学语文课更难.学生基础差,阅读量少,课堂往往是用时多,见效低微.”其实,这是因为我们的课堂教学无效或者是低效造成的.那么什么样的课堂才可以说是有效的甚至是高效的呢?纵说纷纷,我一直认为有效课堂就是如何让三维的目标(知识技能、过程方法、情感态度)达到相互协调和共同发展.通俗来说,就是让学生各个方面都能够在有限的40分钟内取得最大的进步和成长,就是向40分钟要质量.怎样才能够有效提升语文课堂实效性呢.
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