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虽然我国现阶段高校舞蹈教学在多年变革中取得一定成绩,但是在实际教学过程中仍然存在一些问题,且在培养学生舞台表现力方面的问题较为突出,使得高校舞蹈教学的发展受到一定程度的限制。本文将结合实际情况对高校舞蹈教学中培养学生的舞台表现力的有效策略进行分析,旨在促进我国高校舞蹈教育事业的不断发展。