【摘 要】
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目前小学数学教学中普遍存在学困生的现象,直接影响到数学教学,进而引起教师密切关注。从小学数学教学方法不合理、学习方法不恰当、家庭不重视三个方面说明了学困生形成的原
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目前小学数学教学中普遍存在学困生的现象,直接影响到数学教学,进而引起教师密切关注。从小学数学教学方法不合理、学习方法不恰当、家庭不重视三个方面说明了学困生形成的原因,然后从找回学生自信、重视教学方法的设计、合作学习、创设成功四个措施,来提高小学高年级数学学困生的学习成绩。
At present, there is a common phenomenon of poor students in primary mathematics teaching, which directly affects the teaching of mathematics, and then causes the teachers to pay close attention. From the three aspects of the primary school mathematics teaching method is not reasonable, improper learning methods, families do not pay attention to explain the reasons for the formation of poor students, and then recover from the students self-confidence, emphasis on teaching design, cooperative learning, the creation of four successful measures, To improve the academic achievement of senior high school mathematics students.
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