“院校+师承”教育模式的实践与探讨

• 作 者: 姜心禅 陈佳 许英 章伟明 洪敏 曾小烈 王素梅 廖祈祈 卢炳慧 何芍莹 杨贻赋 苏芷晴 陈蔚然 傅南琳
• 机 构: 广东药科大学中医学院,广东广州,510080
• 出 处: 中国中医药现代远程教育
• 发表日期: 2020年6期
• 关键词: 教育模式 师承教育 院校教育 人才培养

结合院校教育与师承教育的特点和中医学的教学要求,在中医学专业的专业教育中施行了“院校+师承”的教育模式.通过问卷分析和访谈发现,“院校+师承”是学习中医不可或缺的重要模式,但存在临床“教”与“学”有时间差、师承阶段不宜过早开展等问题.应逐步完善教学内容、教学方式,解决师承过程中的问题,才能真正促进中医人才的培养.