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本文立足于农村初中数学教学中学生心理健康教育策略,从构建趣味课堂,解决学生厌学问题;开展小组活动,促进学生之间的交流;注重教学评价,缓解学生焦虑情绪三个方面进行探究.
农村初中数学教学中学生心理健康教育策略
【摘 要】
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本文立足于农村初中数学教学中学生心理健康教育策略,从构建趣味课堂,解决学生厌学问题;开展小组活动,促进学生之间的交流;注重教学评价,缓解学生焦虑情绪三个方面进行探究.
【机 构】
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河南省濮阳市华龙区第三中学 457001
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年45期
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