【摘 要】
:
本文主要介绍了我国高职院校毕业生非对口就业这一现象及毕业生非对口就业问题解决的方案及对策,主要从专业设置、教学改革等方面入手,同时对非对口就业毕业生的职业生涯发展
论文部分内容阅读
本文主要介绍了我国高职院校毕业生非对口就业这一现象及毕业生非对口就业问题解决的方案及对策,主要从专业设置、教学改革等方面入手,同时对非对口就业毕业生的职业生涯发展提出了一些思考.
其他文献
针对当前计算机软件开发专业人才培养中存在的众多问题与社会对计算机软件开发人才的要求,本文主要探讨了计算机软件开发专业教学中创新人才培养的一些思考和探索.
学员行为管理就是在研究、把握学员行为规律的基础上,通过高级管理机关内部群体和组织以及组织以外的环境达到对学员行为的预测和控制。应当运用管理科学原理,加强对学员特别
目的 系统研究普外科护理工作中应用引流护理的价值意义.方法 回顾分析我院2019年2月-2020年2月普外科收入的60名患者的基本资料,根据实际情况分为两组,对照组和观察组,每组
2005年起,国家大力发展高等职业教育。要求高等职业教育要以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路,全面实施改革,尤其是在课程上要加大力度,密切校企合作,以职业能力
在经济飞速发展的今天,人才教育理论呈现多元化的特点,职业院校是学生告别高中后学习的一个新阶段,学生在这一阶段接受的教育与以往相比大为不同,高职院校的教育以大众化与实
目的 针对慢性阻塞性肺病合并Ⅱ型呼吸衰竭患者借助无创呼吸机辅助通气加以治疗并观察其临床护理成效.方法 随机抽取我院2018年1月-2018年12月接收的60例慢性阻塞性肺病合并
目的 本文的主要目的是对不稳定型骨盆骨折护理患者舒适护理临床效果进行分析研究.方法 选取我院于2018年7月-2019年7月收治的40例不稳定型骨盆骨折患者作为此次研究的对象,
建构主义学习理论认为,知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境即社会文化背景下,借助教师和学习伙伴的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得的。在
目的 研究个体化营养护理对前列腺癌围手术患者康复的影响.方法 选取在医院行手术治疗的94例前列腺癌患者并随机分为人数相同的两组(n=47),一组进行常规护理(对照组),另一组
目的 探讨对于腰椎骨折患者应用循证护理的临床价值.方法 对照组患者进行常规护理,同期观察组则运用循证护理.结果 2组入组时NRS、SF-36量表评分比较中P>0.05;护理后观察组的N