【摘 要】
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2017年7月7日,正在执行跨区机动训练任务的中国航母辽宁舰编队一行(还包括烟台号导弹护卫舰、银川号和济南号导弹驱逐舰)在双彩虹中抵达香港,参加香港回归祖国暨中国人民解放
【机 构】
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中国船舶工业综合技术经济研究院,中国国防科普委员会,
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2017年7月7日,正在执行跨区机动训练任务的中国航母辽宁舰编队一行(还包括烟台号导弹护卫舰、银川号和济南号导弹驱逐舰)在双彩虹中抵达香港,参加香港回归祖国暨中国人民解放军进驻香港20周年庆祝活动,受到香港特区政府和民众1600多人的热烈欢迎。8~9日这两天,辽宁号航空母舰对2000名香港市民开放,掀起全港热潮,并再次引发爱我中华、强我国防的热情浪潮。
On July 7, 2017, a fleet of Chinese aircraft carriers, Liaoning Fleet (also including Yantai-guided missile frigates, Yinchuan and Jinan guided missile destroyer) who were carrying out cross-regional mobility training missions arrived in Hong Kong with double rainbow to participate in Hong Kong’s return to the motherland and China The celebration of the 20th anniversary of the PLA’s entry into Hong Kong was warmly welcomed by over 1,600 people from the government and people of Hong Kong SAR. These two days from 8 to 9, the aircraft carrier of Liaoning was open to 2,000 Hong Kong residents, setting off a boom in Hong Kong and once again sparking a wave of enthusiasm for loving China and strengthening China’s defense.
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【摘要】由于我国国际化发展模式的逐渐形成，在现代化高职英语课程的教学过程中，其基本的教学模式逐渐趋于多元化的发展方向。因此，在课程教学的过程中，英语口语的教学形式被人们广泛关注。 【关键词】高职教育 英语 口语教学 现状对策 随着全球经济化市场模式的发展，多元化的市场形式逐渐形成，因此，在这种过程中，对于人才的需求也就建立了更高的标准。对于高职院校的英语教学而言，其基本的教育形式不应该再局限于
【摘要】语篇研究的核心是语言衔接，衔接手段分为词汇衔接和语法衔接。硬干语篇语法衔接手段既有相似性，又有差异性。本文主要探讨英汉语篇语法衔接手段的对比和英汉语篇语法的翻译策略。 【关键词】英语篇语法 衔接手段 对比 一、语篇的衔接 韩礼德和哈桑将衔接手段分为替代、省略、照应、连接和词汇衔接五类，前四类属于语法衔接手段。语篇是指一个语义完整、不对长度有要求的书面语或者口语的段落。语篇的衔接就是利
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【摘要】中国近几年、科技的飞速发展对高职人才培养提出了更新和更高的要求。“先做人，后成才”对所有学生而言是亘古不变的道理，也就是说，真正合格的高职人才应该是德才兼备的。英语课是高职学生长期所学的一门基础课，因而在高职中有着特殊的地位。通过分析高职学生的德育现状，结合高职英语教学，提出通过高职英语教育对学生进行德育渗透的几点建议。 【关键词】德育 教学 渗透 中国近几年、科技的飞速发展对高职人才
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一、引言 十八大后，中央政府重拳出击，开展反腐行动，反腐已然成为最热话题。新闻发布会上以及《政府工作报告》中，提到反腐，都用到了“任性”一词，从而掀起了该词翻译的讨论热潮。本文试从功能对等的角度探讨“任性”一词的翻译。 二、功能对等理论 功能对等理论是奈达于1964年提出的重要翻译理论概念，其核心在于，译文要与原文在功能上对等，而非语言形式上的对等，也就是说，传“意”更重于传“形”。翻译过程