【摘 要】
：
前不久,我有幸欣赏了特级教师吉春亚教学的《和时间赛跑》和《趣识对联》。这两堂课给我留下了深刻的印象。我领略到了吉老师那带有浓浓“语文味”且不乏诗情画意的“言语学
论文部分内容阅读
前不久,我有幸欣赏了特级教师吉春亚教学的《和时间赛跑》和《趣识对联》。这两堂课给我留下了深刻的印象。我领略到了吉老师那带有浓浓“语文味”且不乏诗情画意的“言语学习型”的教学风格,亲身感受到吉老师的课堂教学艺术。一、良好情绪传情我们都有这样的体会,假如哪天把不
Not long ago, I was fortunate enough to appreciate the “Time Running” and “Acquaintance Couplets” taught by supervisor Ji Chun-Ya. These two classes left a deep impression on me. I have a taste of the teacher-teacher’s style of “verbal learning” with rich “Chinese flavor” and no lack of poetic painting, and I personally feel the teacher’s classroom teaching art. First, a good mood Emotional We all have this experience, if not the day
其他文献
【摘要】诗歌的意境是美的艺术创造，诗歌的鉴赏也是艺术的审美活动。审美素质教育是培养人们感受美、认识美、鉴赏美、创造美的能力的教育，是按照一定的目的要求进行的一种有计划的美感教育活动。它通过对自然界、社会生活、艺术作品中的美的事物或现象的感动来进行教育。因此，古诗教学要再现出真、善、美的艺术情境，使学生在学习过程中达到知、情、意的统一，受到美的教育和熏陶，从而提高学生的欣赏水平和审美素质。 【关键
【摘要】随着科技的发展和信息时代化，使计算机成为了现今人们生活和工作不可替代的物品。所以为了更好的培养社会的下一代人才，就必须加强初中生的对计算机的兴趣和培养其良好的学习意识。但是教师在教学时，如何才能让初中计算机课堂充满活力了，让初中生真正的去喜欢和热爱这门课程，并且愿意主动去学习了，这是目前初中教师需要考虑的问题。本文分析了初中计算机的教学特点和重要性，提出了一些建议，希望能够提高初中计算机课
幼儿音乐课堂教学,在和谐的环境中、愉快的气氛里,激发孩子们学习音乐的兴趣,使他们在唱唱、跳跳中受到音乐的熏陶、感受音乐的美,产生愉快的心情。
Children’s music clas
【摘要】教育应该因人而异，因材施教，塑造学生的个性，完善教学中的教学行为。本文以中学生的信息技术课为例，阐述如何运用包括科学合理的分层分类、完善课堂授课方式以及加强师生互动，活跃课堂气氛等方法来完善塑造个性的教学行为。 【关键词】信息技术 个体差异 完善教学行为 信息技术课程作为 一门时代性、前沿性、发展性十分明显的学科，一直是新时期学生个人综合素质的重要构成要素。对于中学生而言，同样也不例外
一需要,是人的观念。人把需要体验为一种不满足的感觉和对于某种客体的渴求和必要感,它是人的内心发展要求和社会对人的要求在人脑中的综合体现。马克思早就指出：没有需要,就
一和许多老师一样,我每天也要给学生布置家庭作业——通常是做一页数学练习册。开学初,当这本练习册还是新的时候,我说“:小朋友们,这学期如果谁的家庭作业能连续做对5次,就
某人看见个四、五岁的儿童在一栋木房旁玩火,愣了片刻,他还是一步三回头地走了.过了一会儿,火引燃木房,火烧连营,10多户村民受灾.显然,要是此人当时制止儿童玩火,这起火灾就
冰心,福州人,以“清新典雅”的文笔而著称的现代女作家,著名儿童作家。初中教材里选了她的优美散文《小桔灯》。冰心自1919年以“冰心”这个笔名发表作品以来,获得无数的荣誉
亮亮魔法石:真有趣,给文章上“苗条霜”,这是怎么回事呢?听听胖胖、聪聪、明明和老师是怎么说的吧。胖胖:(垂头丧气地)唉,今天语文老师布置的作业是给文章擦“苗条霜”,减减
目的:比较上颌窦挤压内提升(OSFE)植骨与不植骨种植修复的临床效果。方法:选择上颌后牙区种植修复的35例患者,其剩余牙槽嵴高度(RBH)为4~8 mm,共植入43颗种植体。A组16例患者