【摘 要】
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在不同的历史时期,人们对“什么是数学”这个问题有着不同的论述:“足模式的科学”“是科学,更是一门创造性的艺术”“是科学,也是一门技术”“是一种语言”“是一种文化”……我
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在不同的历史时期,人们对“什么是数学”这个问题有着不同的论述:“足模式的科学”“是科学,更是一门创造性的艺术”“是科学,也是一门技术”“是一种语言”“是一种文化”……我们认为,数学是个多元的综合产物,当代数学已经远不止算术和几何,而是一门丰富多彩的学科,是计算和演绎的创造性的配合,扎根于数据而展现于抽象形式中,通过揭示现象中隐藏的模式来帮助人们了解、认识周围的世界,它所处理的是科学中的数据、测量和观察资料;
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