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【摘 要】
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中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2011)06-086-01 提高语文教学有效性的根本途径在于教师必须先钻研、理解文本,要“在文本中走几个循环”,明确教学目标,确定教学重点,挖掘训练要素,选取符合教材与学生实际的教学方法。笔者认为,除此以外,提高语文教学有效性还需要下列几条途径。 一、以有效备课保障有效的课堂 针对现阶段语文教学实际,备课
【出 处】
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教育前沿·理论版
【发表日期】
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2011年6期
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9月6日,全国优秀新闻作品年度最高奖——第十五届中国新闻奖颁奖仪式在京举行,258件新闻作品受奖,其中,新华社消息《中国国家主席与艾滋病人握手》等28件获一等奖,中央电视台
班主任是班级的组织者、教育者、领导者,在班级管理、是协调学生关系和学校关系的纽带和桥梁,在教育教学中起着极为重要的作用.为此,班主任的自身素质对学生的德智体美劳全面
摘 要:全国职业院校技能比赛促进了职业教育人才培养模式的根本转变,推进了课程教学改革,对中职学生的技能教育培养提出了更高的要求。就以技能比赛引导中职学校教学改革的作用进行了探讨。 关键词:技能比赛 培训 教学改革 中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2011)06-081-01 职业学校技能比赛并不是社会新鲜事物,很多年前它就是我国技术学校、中专和大学
厄尼·派尔,这个名字代表了世界战地新闻界的一段传奇。作为一名优秀的二战随军记者,派尔跟随美军,穿越北非、意大利与法国,其笔触几乎覆盖了从后勤部队到飞行员的整个军队系
摘 要:本文从三个方面去分析中职数学课堂教学的有效性。一是中职数学课堂教学的核心,二什么是中职数学课堂教学的有效性,三如何去实现中职数学课堂教学的有效性。 关键词:中职数学教学 有效性 中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2011)06-085-01 中职数学课堂教学其根本任务有二:其一便是为中职学生学习专业课程提供相应的数学理论基础和运算技能。这是
中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2011)06-088-01 江泽民同志指出:“创造力是一个国家与民族发展的不竭动力”,“一个缺少创造力的民族是没有希望的民族”。胡锦涛总书记在党的十七大政治报告中进一步提出“科教兴国”的伟大战略决策,为教育指明了前进的方向。幼儿园科学教育必须重视对幼儿的科学兴趣培养,因此我们在“培养幼儿的科学兴趣”方面进行了尝试。
摘 要:阅读能力是语文能力的核心体现之一。阅读教学在初中语文教学,乃至整个教育过程中都有相当重要的地位。培养学生的阅读能力——读说写有效结合。老师要以“读”为开始阶段,以“说”为发展阶段,以“写”为形成阶段,有目的地进行训练,循序渐进。“读可分“老师引读”“配乐朗读”;“说”可分“复述课文”“讨论课文”;“写”可分“按要求写——写赏析评点”“个性化写——读书心得”。 关键词:读 说 写 有效结合
中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2011)06-091-01 伟大的人民教育家陶行知先生指出“先生的责任不在于教,而在于教会学生学。”活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙交给学生。现代教育教学研究理论揭示了“自主学习”对于学生发展的重要意义。新课程改革亦明确提出:要构建“自主合作探究的学习方式”。 “享受教育”是我校一直以来所坚持的办学理
摘 要:旅游英语是一门以旅游专业知识为基础的实用性英语,属于专门用途的英语。在教学中应把重点放在学生的应用能力和交际能力的培养上,全面贯彻以学生为主体、教师为主导的教学原则。传统的教学方法已经不能适应学生学习旅游英语的需求。这就需要我们不断的去探索改革的新思路,不断提高中职旅游英语的教学效果。笔者认为,在新的形势和专业背景下,采取分组教学与情景教学相结合的方法对提高旅游专业英语的教学效果非常明显。