浅谈农村小学生语文核心素养的培养策略

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上周四的上午,张老师带我们去参观六中科技馆。一进大门,同学们就三个一群、五个一伙地去寻找自己的“快乐天地”了。  我首先被“无皮鼓”吸引住了。“无皮鼓”,顾名思义,就是没有鼓皮的鼓——没有鼓皮却还能打响,这也太超乎想象了吧!我低着头,绕着它看了又看,觉得奥秘应该就藏在鼓下方的那个圆圆的设置里。那个设置应该是感应器吧,可它是怎么工作的呢?可惜,这里没有工作人员,要不我一定得问个清楚。我带着满腹的疑问
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新一轮课程改革对我们的小学语文教师提出了更高的要求,基于多年教学实践的基础上,笔者认为新课程背景下我们的小学语文教师必须要做好“四个转变”——转变教师角色、转变教
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