【摘 要】
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在实施新课程改革的今天,实施情境教学是目前我国新课程改革的要求。所谓情境教学,就是教师根据教学目标、教学内容以及学生的特点,创设特定的教学情境,引导学生进行自主探究
【机 构】
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内蒙古牙克石市乌尔其汉第一中小学,
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在实施新课程改革的今天,实施情境教学是目前我国新课程改革的要求。所谓情境教学,就是教师根据教学目标、教学内容以及学生的特点,创设特定的教学情境,引导学生进行自主探究的教学。《全日制义务教育思想品德课程标准》明确要求:“要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,让学生在生动具体的情境中学习。
In the new curriculum reform today, the implementation of situational teaching is the current requirement of the new curriculum reform in our country. The so-called situational teaching, that is, teachers in accordance with the teaching objectives, teaching content and characteristics of students, to create a specific teaching situation, and guide students to carry out independent inquiry teaching. Full-time compulsory education ideological and moral standards of the curriculum clearly requires: ”Closely related to students ’actual life, starting from the students’ life experience and existing knowledge, to create a vivid and interesting context for students to learn in vivid and specific contexts.
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