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直线与圆是高中数学的重要知识点,也是高考的热点之一.在学习过程中,由于对问题理解的层次较浅,使得一些相似相异问题变成了易混易错问题.对于这些问题我们应分门别类、按层次归纳成有系统的“问题”进行“导学”,以提高同学们的问题意识与解决问题的能力,从而构建以问题设计、问题情景创设、问题解决为线索的探究过程.下面列举几例,以期对同学们的学习有所启发.