浅谈如何进行小学五年级语文阅读教学

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小学是启蒙教育,是整个教育体系的基础.这一阶段的语文教育极为重要,它在形成学生的语文素养和人文素养方面具有不可替代的作用.阅读教学是小学语文教学中最重要的载体,它必须摒弃阻碍学生个性发展的不良因素,致力于个性化阅读,顺应阅读活动的本质规律.每位学生都有可能做到个性化阅读,因为阅读本身就是很“私人”的活动.但个性化阅读又会有效果的差异,这又受学生的阅读能力、文本及教师因素等的影响.对语文教学“个性化阅读”的研究和实践,可谓任重而道远.
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