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“高中思想政治课有效教学”的探究一、课题的提出课堂教学是学校教学的基本形式，也是新课程改革最重要的阵地。它不仅是教师教学、学生学习的物理空间，更是一个社会舞台。课堂教学生机勃勃，情境互动，复杂多变，丰富多彩，蕴含着体现生命价值的课堂文化。
浅谈如何提高高中思想政治课的有效性
【摘 要】
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“高中思想政治课有效教学”的探究一、课题的提出课堂教学是学校教学的基本形式，也是新课程改革最重要的阵地。它不仅是教师教学、学生学习的物理空间，更是一个社会舞台。课堂
【机 构】
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重庆市兼善中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年46期
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