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学生是教学的主体,教师是教学的主导,是高职院校教育教学管理工作的两大主要群体,在“以人为本”教育理念下探索高职教育教学管理工作的新思路,是当前高职教育教学管理工作的重要课题.基于此,文章就高职教育教学管理现状及存在的问题进行深入分析,并结合“以人为本”理念探索高职教育教学管理工作的新路径.