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利用演示实验和学生分组实验培养学生的科学素养,激发学生爱科学、学科学的兴趣,让学生经历科学探究过程,学习科学研究方法,培养学生的探索精神、实践能力、创新意识。
浅谈初中物理实验教学中学生科学思维的培养
【摘 要】
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利用演示实验和学生分组实验培养学生的科学素养,激发学生爱科学、学科学的兴趣,让学生经历科学探究过程,学习科学研究方法,培养学生的探索精神、实践能力、创新意识。
【机 构】
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湖北省天门市小板中学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2018年23期
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