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一、绪论rn信息技术高效、自然地整合融入到小学语文的每节课当中,并作为常态课堂来开展,一直是广大小学语文教师们追求的教育理想目标之一.信息技术必将与小学语文课程走向整合,方法是多种多样的.同时还要注意在小学语文与信息技术结合过程中的几个误区.本文结合自己教学实践,就信息技术与小学语文课程整合方面作了一些初步的探讨,谈了一些体会和认识.