【摘 要】
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学好古诗,对描绘学生的人生底色,提高学生的人文素养和语文素养有着重要的作用。教学中,应充分激发学生学诗的热情,引发想象,进入诗境,品味诗情,读出诗韵,感受祖国文化的博大
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学好古诗,对描绘学生的人生底色,提高学生的人文素养和语文素养有着重要的作用。教学中,应充分激发学生学诗的热情,引发想象,进入诗境,品味诗情,读出诗韵,感受祖国文化的博大精深,享受学习语文的快乐。
Studying ancient poems plays an important role in depicting students ’background of life and improving students’ humanities and literacy. Teaching, students should fully stimulate the enthusiasm of the poem, triggering the imagination, entering the poetic environment, taste poetic, read poetic rhyme, feel the profound culture of the motherland, enjoy the joy of learning Chinese.
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目的:对不同皮肤缝合法在面部清创缝合术中的效果进行研究.方法:本次实验抽签本院2018年3月-2019年3月期间进行面部清创缝合术的患者80例,通过抽签将患者分为甲乙两组,两组患
牙齿美学,尤其是牙齿的颜色,正日益影响着人们的生活,牙齿漂白是治疗牙齿变色的代表性技术之一,具有无创、易操作和经济的特点.本文将探讨牙齿漂白技术的应用现状,本文论述了
新课改背景下，如何使小学语文教学充满生机与活力，使每个学生都充分发展呢？ 一、营造民主平等的课堂教学氛围，让学生在自由空间中表露。 新课标强调，教学课堂是师生交往、积极互动、共同发展的过程，在这个过程中，教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而共享、共识、共进，实现教学相长和共同发展。 我在教学《饮湖上初晴后两》时，范读这首诗时故意错
《语文课程标准》提出：“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深远的，学生对语文材料的反应往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时应尊重学生在学习过程中的独特体验。”理想的课堂应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。教学中，我以新一轮课改为契机，积极实践新课程标准，由此对新课程背景下的
摘 要： 为了增效减负，作者结合学生的个性特点，细化、提炼三维教学目标，实施“预习案—课堂学习案—知识巩固案”，教师从主演变为导演，把主演位置让给学生，走下讲台，深入到学生中。利用学案导学，充分发挥教师的教学主导作用，促进导和学的和谐发展，真正提高课堂教学的有效性，培养学生的创新思维，注重学生的情感态度和价值观的形成。不但优化教学结构，更面向全体学生，提高学困生“脱困率”。 关键词： 三维导学案
摘 要： 把知识讲准是教学最基本的要求；把知识讲活是改革教学、提高教学质量的关键所在；把知识讲精是强化教学效果的有力途径。 关键词： 初中语文教学 准 活 精 在《义务教育语文课程标准》的教学任务和教学目标中，要求教师发挥教学个性，注重对学生进行知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观的教育。因此我认为，在七到九年级的语文教学及各个环节中，教师应努力在“准、活、精”上下工夫，并将其作为一个准则
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摘 要： 在中学语文教学中，老师和学生的关系是否融洽，决定语文教学课堂气氛是否和谐。良好的语文课堂气氛能创设具有感染力的教育情境，能为教师顺利进行语文教学创造积极的条件，能有效激发学生学习兴趣，促使他们积极探究知识，取得良好的学习效果。 关键词： 语文教学 和谐氛围 教学手段 评价模式 在中学语文教学中，师生关系是否融洽，决定语文教学课堂气氛是否和谐。融洽的师生关系不是靠铁的纪律和挥动的教鞭“
摘 要： 中华文化历史悠久，博大精深。古诗文是中华文化中璀璨的瑰宝，美不胜收。在初中语文教学中，加强古诗文欣赏教学能提高学生的语文素养和文化素养。本文结合教学实例，阐述了古诗文欣赏教学的方法。 关键词： 初中古诗文 欣赏教学 方法例析 作为母语教育的语文课程，其担负着培养具有中国文化之根的现代公民的使命。中学古诗文欣赏是初中语文学习中文学色彩最浓郁的内容，加强古诗文欣赏教学对于提高学生的语文素