【摘 要】
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适应教育教学改革,建立和谐高效思维的课堂,是摆在每一位教育工作者面前的一个大课题。为了提高课堂教学效益,探索一条“能切实使学生打好基础,培养学生自学能力,发展学生思
【机 构】
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适应教育教学改革,建立和谐高效思维的课堂,是摆在每一位教育工作者面前的一个大课题。为了提高课堂教学效益,探索一条“能切实使学生打好基础,培养学生自学能力,发展学生思维,既减轻学生负担,又大面积提高教学质量”的新路子,我校近年来在全校各年级各教
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