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历年来，大学英语四、六级作文内容贫乏，成绩一直不够理想。据统计，大学英语四级的写作平均分一直都未能突破7分。本文主要通过试卷分析的方法对四、六级作文题目馈入所存在的问题进行研究，希望能为作文命题改革提供参考性的意见。分析表明，四六级写作成绩低下与作文馈入的不足存在着密切的联系。因此，要真正提高大学英语四六级写作的成绩，关键还得从改革写作的馈入入手，馈入手段多样化是学生写出优质作文的必要条件。