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在初中历史教学中,由于历史是过去的,除了史料和文献外,没有其他直观的方法来理解历史.在教育教学实践中,初中历史教师应明确兴趣对学习的重要性,探索和运用各种方法激发学生的学习激情.提高学生的学习积极性和主动性,进而增强学生的主观能动性,提高学生的学习信心和学习效率.本文结合具体实例,探讨如何培养和激发初中历史教学中学生的学习学习激情.