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近年来，随着以就业为导向的职业教育教学改革的全面推进，中职学校加大了实践教学改革力度，强化了实践技能训练。实践基地作为技能训练的主要场所，其建设速度、规模、投入也提高到新水平，但在使用管理中仍存在着一些突出问题。其一，一些实践基地缺乏科学化、规范化的管理制度，造成管理混乱、利用率低；其二，少数实践基地由于管理人员素质较低，造成经营管理不善；其三，有些学校只注重发挥基地的经济效益，而忽视了最重要的教育效益。对此，笔者建议：