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微课属于一种新兴的学习资源,其将各种有利的教学资源通过视频这一载体应用到某一个教学知识点或者是教学活动中。可以说微课对教育的价值是无穷的,适合运用于各个学科,当然小学数学学科也在内。就目前的教育现状来看,微课已经以教育形式的方式进入到课堂上,那么教师如何巧妙发挥微课对小学数学的促进作用呢?接下来笔者就微课运用于小学数学教学的意义于运用策略两个方面分析。