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新课程理念的不断更新和改革，学生综合素质的提高势必是当前教育教学的主要目标。教师在高中生物教学中充分利用信息技术的优势，丰富课堂教学模式，引导学生发散思维，提高生物学科的科学思维和科学探究的能力。高中生物教学是高中教学的重要组成部分，传统高中生物课堂以知识灌输为主很难吸引学生的兴趣，微课为高中生物教学注入了新的活力。本文简介了微课的特点，分析了其应用的优势，并且深刻的探讨了微课在高中生物教学的应用。