论白居易的“知足”与“不足”——兼论其忠州起复后之仕隐心态

来源 :中山大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianxiuli_ok
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“知足保和”已成了白居易明确的文化印记。但其实,自居易之“知足”更多表现在物质生活层面,他对其一生的政治理想其实有着强烈的“不足”。忠州起复之后,其思想演变相当复杂而且时有反复。他在遭受了再次的政治挫折之后,在不得已的情况下走向了“中隐”与“独善”,但其内心始终没有放下“安人活国”、“兼济天下”的“功名”之想,表面上优游安闲、“省分知足”,内心却是有着深深的“不足”。
其他文献
从辨析和阐释客户出版涉及的基本问题入手,讨论英美客户出版的运作模式,包括客户出版的编辑模式、发行模式及业务模式,剖析英美客户出版的投资回报率问题,在此基础上全面、深
从胡锦涛同志关于深入推进文化体制改革的讲话出发,结合基层出版实践,提出从壮大出版实力、多出优秀作品、引导网络阅读、利用政府投入四个方面来正确引导出版市场的建议。
小学数学是“自主学习 自主发展”的课堂教学,以“创设情境,设疑激趣——自主探究,问题解决——实践运用,拓展创新”三个环节为基本结构。这种教学模式,有利于学生主动地进行观察、分析、猜想、推理、实验与验证、研讨与交流等活动,其动手操作、自主探究与合作交流的学生学习方式,使学生的数学学习活动成为一个生动活泼的、主动的、富有个性和创意的过程。  一、创设情景,设疑激趣   在这一环节,教师要充分利用小学生
过去4年里,作者所在团队一直使用EC2服务,积累了大量实践经验。在5月刊《如何高效使用EC2之服务可用性与数据存储》一文中给出了数据可用性和数据存储两方面的使用建议,本文将分
【摘 要】赏识是指教师能从各方面去认识到学生的才能并加以重视和培养,让每个学生的优点得到张扬,从而促进学生个性发展的一种教育手段。赏识教育要求能对学生施以信任、尊重、理解、激励、宽容、提醒的一种新型的教育模式或教育理念。  【关键词】语文教学 赏识 赏识教育  新课程改革要求在语文教学中关怀学生内在的情感,培养学生健全的人格。正因为如此,关注学生的情感问题、培养学生健全的人格成了教育界关注
【摘 要】高中音乐欣赏教学就是让学生欣赏各种音乐作品,整个课堂教学过程就是一个对音乐的感悟过程,调动学生学习音乐的积极性,变被动接受为主动接受音乐。能够全面提升学生的综合素质、陶冶学生的情操、感悟音乐是教学的核心。本文探索了高中音乐欣赏教学的主要方法,扩大学生音乐视野,提高学生对音乐的感受力、记忆力和对音乐的鉴赏力,培养学生的音乐审美能力。  【关键词】高中音乐 欣赏教学 音乐素养 审美能力  音
AIM:To investigate the effect of staple line reinforcement materials on decreasing complications related to sleeve gastrectomy.METHODS:In this retrospective stu
虽然Google在2013年发布了Android Studio集成开发环境,但由于项目结构的不同,造成很多开发者迁移到AndroidStudio后很不适应,想要更快地适应Android Studio就要先了解Gradle。
纸质出版业自进入21世纪以来,已经遇到前所未有的发展障碍和严重挑战。伫立于十字路口的纸质出版业迅速变得如纸一般地单薄脆弱,在无色的数字风暴中飘摇动荡。就像当年电脑照排
预习就是在正式学习新课程之前学生自己把要学的知识梳理一遍,以求对知识有个简单了解,这样在老师讲授新课时就能够心中有数,学习目标更加明确,掌握学习的主动权。一位教育家说过