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对国内外典型的高等职业技术教育模式进行了比较和创新研究，分别对CBE、MES、双元制、五阶段职教模式、传统“三段式”模式等的特点，、功能及其局限作了较为详细的分析比较，提出了高职教学模式的创新点，以及实现高等职业技术教育可持续发展的关键是教学模式的不断创新和完善。
高等职业技术教育模式的比较与创新研究
【摘 要】
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对国内外典型的高等职业技术教育模式进行了比较和创新研究，分别对CBE、MES、双元制、五阶段职教模式、传统“三段式”模式等的特点，、功能及其局限作了较为详细的分析比较，提出
【机 构】
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河北职业技术师范学院
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2002年20期
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