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作为高校的音乐综合课程之一，钢琴即兴伴奏课程是社会需求量很大的实用性课程，因此培养高校学生的钢琴即兴伴奏能力刻不容缓。文章从分析钢琴即兴伴奏课程的重要性入手，总结高校钢琴即兴伴奏课教学中存在的问题，并根据自己的教学经验总结加强高校即兴伴奏教学的策略，希望对高校即兴伴奏课的教改工作有一定的借鉴意义。