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小学阶段的英语学习, 对学生来说, 正式开启了英语学习的大门.在接受第二语言的学习过程中, 实现学生从认知到接受英语的学习, 需要较长时间的适应过程, 也会出现在英语学习方面有困难的学生.在小学英语教学过程中, 如何激发学困生的英语学习兴趣, 使其英语学习能力有所提升, 需要教师在教学过程中给予足够的重视.