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教学活动告一段落,并不意味对某个问题的探讨的结束,而应当是新思考的开始.有效的教育到底由谁来完成呢?应当由学生自己,由学生在真实生活情境中完成,尤其是儿童每天面对的正在进行中的生活.
浅谈新课程教学和课堂高效思维
【摘 要】
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教学活动告一段落,并不意味对某个问题的探讨的结束,而应当是新思考的开始.有效的教育到底由谁来完成呢?应当由学生自己,由学生在真实生活情境中完成,尤其是儿童每天面对的正
【机 构】
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甘肃省会宁县河畔镇中心小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2018年2期
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